教学督导工作简报

（2021年第4期，总第134期）

2020-2021学年第1学期学生教学信息员工作总结

全校现有学生教学信息员258名，其中2020级学生教学信息员75名。学生教学信息员的来源以本科学生为主，覆盖了全校所有的专业和所有专业的每个年级。学生信息员的信息反馈采用在线平台直接反馈的方式，教学质量监控与评估中心根据学生反馈的信息，分别向教学单位、教学管理部门、后勤服务保障部门进行了及时反馈，持续改进。2020-2021学年第1学期收到学生教学信息员有效教学反馈5116次。相关情况总结如下：

表1 学生信息员反馈时间区间（教学周次）

     本学期教学周共计18周（表1、图1），除第三周为考试周（疫情影响）外，每周学生信息员均履行职责，认真负责地开展学生信息员工作。

图1 学生信息员评价次数词频图

表2 学生信息员反馈时间区间（每周情况）

从上课时间来看（表2），学生的信息反馈时间多集中在周一至周五，周六周日时间段有少量反馈。

表3 学生信息员反馈时间区间（每天情况）

从上课节次来看（表3），绝大多数的学生信息反馈来自上午的四节课，下午及晚上的上课时间段收到的反馈信息很少。

表4 本学期教师上、下课情况

学生信息员反馈表明（表4），本学期只有极个别的老师存在迟到（2次）、早退（1次）现象，这与教学督导团和各级听课反馈的情况保持一致。学生反馈本学期有148门次调停课情况（图2），这一方面与疫情影响有关，另一方面也说明需要加强对教师调停课的管理。

图2   学生反馈教师调停课情况

表5  学生信息员反馈课堂考勤情况

课堂考勤看出（表5），学生信息员反馈整体学生全勤率高（93.06%）绝大多数教师认真执行了课堂考勤制度。

表6   学生信息员对教学效果的评价统计

学生信息员本学期对课堂教学效果的评价整体优秀（94.64%）（表6、图3）。

图3 学生信息员主观评价词频图