各相关单位：

为深入贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力课程思政建设和新工科、新农科、新文科建设，推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，全面提高教育教学质量，学校决定举办2023年度教师课堂教学创新大赛，现将有关事项通知如下：

一、大赛目的

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设，全面推进课程思政建设。以赛促教，以赛促学，提升教师教学创新能力，推动课堂教学革命，不断提升人才培养质量。

二、参赛教师要求

大赛设立新进教师组、青年组、教授组。

新进教师组参赛教师要求从事本科生一线教学，近三年进校教师（2020年5月1日以后进校），师德高尚，爱岗敬业，为人师表，课堂教学效果优秀。

青年组参赛教师要求从事本科生一线教学，职称为副教授及以下，原则上年龄45周岁以下（1978年1月1日以后出生），师德高尚，爱岗敬业，为人师表，课堂教学效果优秀，担任主讲教师3年以上。

教授组参赛教师要求具有正高级职称，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，课堂教学效果优秀，近3年均为本科生授课，年龄不超过60周岁，已办理退休手续的教师不再参赛。

在2022年度校级教师课堂教学创新大赛中获得二等奖及以上奖项的教师不再参加本届新进教师组比赛。

参与过校级教师教学技能竞赛且被推荐参加河南省本科高校课堂教学创新大赛的教师不再参加本届青年组、教授组比赛。

三、赛程安排

大赛分为学院初赛、学校决赛两个阶段：

（一）学院初赛

6月4日前各学院组织教师课堂教学创新大赛初赛。

各学院根据初赛成绩分别推荐1名教师参加新进教师组、青年组、教授组校级决赛。食品学院、旅游管理学院、制药工程学院各增加1个参赛名额，参赛组别任选。

心理健康教育与咨询中心、大学生创新创业中心、军事理论课程组共同组织教师课堂教学创新大赛初赛，分别推荐1名教师参加新进教师组、青年组、教授组校级决赛。

（二）学校决赛

1.竞赛分组

新进教师组、青年组分为文科、理科两个组类，教授组不分组类。

新进教师文科组、青年文科组参赛单位：工商管理学院、财经学院、外国语学院、旅游管理学院、融媒学院、马克思主义学院、体育学院及心理健康教育与咨询中心、大学生创新创业中心、军事理论课程组。

新进教师理科组、青年理科组参赛单位：农学院、林学院、茶学院、水产学院、动物科技学院、食品学院、制药工程学院、园艺学院、信息工程学院。

规划与设计学院依据参赛教师所在教研室选择参赛组。

2.比赛时间

6月7日教务处对参赛教师资格和参赛课程进行审核并公示。6月16日教务处组织参赛教师抽签，确定参赛顺序。6月17日学校举行现场比赛。

四、决赛内容与要求

（一）比赛内容

1.教学大纲和教学设计（20分）

参赛教师需向承办学院提供主讲课程的教学大纲和2个章节（每个章节1学时）的教学设计。

2.现场教学（80分）

评委从参赛教师提供的2个章节中随机抽取1个章节，参赛教师现场讲授，讲授内容不含序言（前言）、习题等部分。参赛教师先说课，再模拟授课，最后回答专家提问。

（1）说课。参赛教师口头表述所选章节的教学设计及教学过程，重点突出课堂教学的设计思路、理论依据及创新之处。时间3-5分钟。

（2）模拟授课。参赛教师针对抽选章节自选某一知识点或教学环节模拟授课。参赛教师可根据教学需要，制作PPT等多媒体课件辅助教学，自行携带教学模型、挂图等教学用具。为保证师生互动效果，参赛教师可安排2-3人配合模拟授课。时间15分钟。

（3）专家提问。根据课堂教学展示情况，专家重点围绕课堂教学理念、组织、实施与效果进行提问，参赛教师回答，时间5分钟。

（二）评分标准

按照大赛组委会制定的评分标准执行。

五、决赛奖项设置

比赛设特等奖、一等奖、二等奖，获奖比例分别为参赛教师的10%、20%和40%。特等奖奖励5000元、一等奖奖励3000元、二等奖奖励2000元、优秀奖500元。

教师获奖情况将作为皇冠新体育教学名师奖评选的重要参考依据。新进教师组、青年组特等奖获奖教师可单列指标申报校级教学改革研究与实践项。

六、组织实施

1.学校成立教师课堂教学创新大赛组委会，负责大赛的领导和组织工作，制定大赛章程、实施细则和评分标准。成立评审专家委员会，负责具体评审工作。

组 长：赵聘 刘开华

副组长：杨东辉 张淮 唐芳

领导小组下设办公室（设在教务处），唐芳同志任办公室主任。

2.学校成立评审专家委员会，负责具体评审工作。评委由校内外教学效果优秀的教师担任。

3.各学院依据学校方案研究制订初赛实施方案，并组织比赛。初赛实施方案交至教务处备案。

教务处

2023年5月16日