为了鼓励青年教师积极钻研教学业务，更新教学观念，改进教学方法，进一步提升教师教学能力和教育教学水平，促进青年教师专业发展，提高教育教学质量，学校将举办2021年度青年教师教学技能竞赛，现就有关事项通知如下：

一、竞赛组织

学校成立青年教师课堂教学技能竞赛领导小组，负责活动的领导、组织和协调工作。

组 长：赵一鹏

副组长：刘开华 杨东辉 张淮

领导小组下设办公室（设在教务处），刘开华同志任办公室主任。

二、竞赛项目

1.课堂教学竞赛（分文科组、理科组两组）

2.教案展评比赛

三、参赛教师资格

1.师德高尚，爱岗敬业，为人师表，2020-2021学年及本学期无教学差错或教学事故。

2.我校在职在岗青年教师，年龄40周岁以下（1981年1月1日以后出生）、在我校教龄1年以上、独立系统地讲授过1门本科课程。

3.完成2020-2021学年教学工作量，且教学质量考评为良好以上等级。

4.已获得过我校青年教师教学技能竞赛、教案评比二等奖及以上奖励的教师不再参加本次竞赛。

四、参赛课程要求

1.参赛课程必须是人才培养方案中设置的课程。

2.参赛课程必须具有完整、系统和规范的课程教学大纲、教案和课件。

3.参赛课程必须是参赛教师本年度主讲课程。

五、竞赛名额分配

两个项目名额分配相同。各学院通过初赛分别推荐1人参加课堂教学竞赛，1人参加教案展评比赛，人员不重复；心理健康教育与咨询中心、大学生创新创业中心、学生处三个部门共同推荐1人参加课堂教学竞赛，1人参加教案展评比赛。

文科组：工商管理学院、财经学院、外国语学院、旅游管理学院、融媒学院、马克思主义学院、体育学院、心理健康教育与咨询中心、大学生创新创业中心、学生处。

理科组：制药工程学院、农学院、林学院、茶学院、水产学院、牧医工程学院、食品学院、园艺学院、信息工程学院。

规划设计学院参赛教师按照其所在教研室选择组别。

六、竞赛日程安排

（一）课堂教学竞赛

1.11月26日前各学院以教研室为单位组织初赛，要求全体专兼职教师参赛。

2.11月27日-12月2日各学院组织复赛，遴选确定参赛教师。

3.12月3日，各教学单位报送参加决赛教师名单和教师主讲课程的教学大纲和2个章节的教学设计。授课内容不含序言（前言）、习题等。

4.12月4-6日教务处对参赛教师资格和参赛课程进行审核，并对审核结果进行公示。

5.12月9日教务处组织参赛教师抽签，确定参赛顺序。

5.12月11日学校举行现场比赛；赛后两个工作日内，公示现场比赛成绩。

（二）教案展评比赛

1.11月28日前教学单位组织初赛遴选确定参赛教师。

2.11月29-30日各教学单位报送参赛教师名单和参赛课程信息，教务处对参赛教师资格和参赛课程进行审核，并对审核结果进行公示。

3.12月1-3日参评教案公开展示。

4.12月6日组织评委评审；评审后两个工作日内，公示成绩。

七、竞赛要求

（一）课堂教学竞赛

1.参赛教师需提交主讲课程的教学大纲和2个章节（每个章节1学时）的教学设计（电子版1套，纸质版10套）。赛前教务处随机抽取其中一个授课内容用于比赛。

2.现场竞赛时间为18分钟，分为说课和讲课两个环节，其中教师口头说课时间为3分钟左右（说明本课程在专业人才培养方案中的地位和作用、教学设计及教学过程）；内容讲授为15分钟左右，参赛教师可自带教具及学生5-10名。

（二）教案展评比赛

参评教案须为参赛课程的一套完整教案。教案要能够体现任课教师的教学思路、教学设计和教学安排。

八、评分办法及细则

（一）课堂教学竞赛

比赛成绩由三部分构成：说课占15%，课件占15%，讲课占70%。比赛时间不足16分钟、超出20分钟的酌情扣分。评委对参赛教师现场打分，采取去掉一个最高分和一个最低分、取平均分的办法确定现场比赛成绩。现场比赛成绩当场公布。

（二）教案展评比赛

1.评委当场给参赛选手打分，核分时去掉一个最高分和一个最低分，取平均分（取至小数点后两位）作为决赛得分。

2.手写教案可酌情加分。

九、评委构成

评委聘请校内外教学效果优秀的教师和学生代表担任。

十、奖励

1.两个竞赛项目均设特等奖、一等奖、二等奖三个等次。

2.获奖人数比例原则上特等奖人数为参赛人数的10%、一等奖为20%、二等奖为30%。若获奖人数出现小数，按四舍五入取舍。

3.获得各等次奖项还须同时满足以下竞赛成绩要求：特等奖竞赛成绩要求在95分以上，一等奖要求在90分以上，二等奖要求在85分以上。

4.学校对获奖者颁发荣誉证书并给予奖励，记入本人业务档案，作为晋升职称、年度考核、教学质量考评的参考依据。

教务处

二〇二一年十一月十一日