2022年5月31日，按照学校“教学质量年”实施方案要求，马克思主义学院在学术交流中心509会议室召开应用型本科教育教学思想研讨会，全体教师参加，会议由党总支副书记，副院长王晓明主持。

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会上，王晓明领学了5月27日习近平总书记在主持中共中央政治局就深化中华文明探源工程进行的第三十九次集体学习时发表重要讲话精神。同时传达了学校能力作风建设年工作推进会会议精神和学校第二季度意识形态工作会议精神。她指出不忘本来，方能开创未来。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，一要把握中华民族的根和魂，二要坚持共产党人的根和本，三要担好思政教师的责和业。作为思政课教师，要坚持教书育人，铸魂育人。我们要积极学习研究宣传中华优秀传统文化，并将其融入教学，为学生讲好中华文明故事，教育引导青年大学生更好认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气。

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周俊传达了学校本科教学合格评估整改督导检查工作方案的落实情况。针对学校本科评估检查工作的落实，他强调，一是要高度重视，积极认真、及时完成。二是要对照评估整改要求标准，严把整改工作质量关，保值保量完成工作。

李麟倩老师从习近平关于教育重要论述从新时代教育改革发展实际揭示中国教育发展规律，思想内涵丰富、逻辑体系严密， 涉及教育的根本性问题，涵盖了教育的各领域、各方面、各环节。她指出应重点从六个方面学习：从教育本质的角度阐述 “立德树人是教育的根本任务”，从教育制度的角度阐释 “党对教育事业的全面领导”，从教育主体的角度阐述“时代新人” 和 “引路人”，从教育内容的角度阐释 “德智体美劳全面发展的教育”，从教育功能的角度阐释 “个体发展与社会发展相统一”，从教育类型与学段的角度阐释 “高质量人才培养体系”。

万燕玲老师针对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史方位、鲜明主题和核心内容进行汇报。她认为作为新时代思政课教师，要把握“中国特色社会主义进入了新时代”的科学内涵，深刻理解“十个明确”和“十四个坚持”的内在逻辑，不断的提升个人理论素养，做到理论联系实际。

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    其他老师就应用型本科教育思想畅谈了自己的体会。（马克思主义学院 张坤）