6月4日下午，教师发展中心邀请南阳理工学院建筑学院院长谭征为我校2024年新入职教师做题为《对分课堂在教学中的实践与应用》的报告。此次活动在教师发展中心多功能报告厅举行，新入职教师和部分专任教师共50余人参加此次活动。活动由教师发展中心主任赵师成主持。

谭征的报告围绕教学与对分课堂（What）、课程为什么选用对分模式（Why）、对分教学设计内容如何，如何设计？（How）等三方面展开。报告中，她将 “对分”与学生能力培养和教学目标的实现紧密结合，重点阐述“以学生为中心”的对分课堂四元素结构设计，并深入解析该四元结构的意义和设计内容，她巧妙地利用“对分”课堂教学设计调动参与教师的课堂参与度，注重学习者自主学习能力和合作学习能力培养，促进教师们深入思考对分课堂范式，课堂气氛活跃。

最后，谭征以建筑设计基础课程中的中国古代建筑知识为例，向参加培训的教师们示范了如何组织课堂活动，引导学生进行独立思考和合作学习。通过实际案例展示，她详细讲解了对分课堂的四元结构设计和应用，并通过讨论和互动，展示了对分课堂在实际教学中的灵活运用和良好效果。尤其是在10分钟的讨论环节中，教师们积极参与，分享了对分课堂设计过程中的亮点、困难和解决方法，互相答疑，现场气氛热烈。与会教师纷纷表示，通过该次培训开阔了教师们的教学视野，对其开展高质量的教学创新提供了坚实基础。

教师发展中心将坚持培训有所用，服务教师能力提升为宗旨，努力为教师成长搭建更多学习交流平台，为学校实现高质量发展提供坚实支撑。（撰稿/邵颖  摄影/任峰）

编审/贾凯  审核/邵颖  终审/赵师成