为培养新入职教师充分理解“思政课”的课程性质和地位，准确把握“课程思政”的基本内涵。教师发展中心于10月14日到11月7日，为2024年新入职教师开展了“聚焦课程思政教学、夯实立德树人初心”课程思政理论与实践专题培训，培训在教室发展中心举行，全体新入职教师参加。

该系列分为5个专题，采用线上线下相结合模式进行有序开展，其中，线下培训分为4个模块。

教师发展中心组织全体新进教师参观校史馆、乡村振兴馆，深入了解学校悠久的办学历史，感受学校深厚文化底蕴，深刻领悟学校校训、校风、教风、学风的价值内涵。新进教师参观鄂豫皖革命纪念馆，了解历史，增强对国家历史的认同感和自豪感；提升职业道德，增强责任感和使命感，同时启发教育灵感。

新入职教师参观我校校史馆

新入职教师参观鄂豫皖革命纪念馆

河南省本科高校思政样板课程《插花艺术》负责人园艺学院杨丽副教授，将课程思政与插花实践相结合，展示了实践教学与思政元素的融入技巧，启发了新进教师实践教学课程思政融入的灵感。

园艺学院杨丽副教授为新入职教师培训

农学院王付娟副教授将河南省本科高校思政样板课程《种子生产学》建设情况，为新入职教师进行了现场展示，课程围绕课程思政元素的选择、思政元素的凝练、思政课程总结与提炼等四个方面展开，为新教师的课程思政教学起到了示范作用。

农学院副教授王付娟为新入职教师培训

该系列培训理论与实践相结合，主旨鲜明，目标明确，为新入职教师有效开展有温度的课程思政教学奠定了基础。（撰稿/杨洋 邵颖 摄影/任峰）

编审/贾凯 审核/邵颖 终审/赵师成