为做好疫情防控常态化下我校心理健康教育工作，推进学校心理健康教育标准化建设，9月5日上午，副校长王万玲到心理健康教育与咨询中心调研、指导工作，中心全体教师参加了调研活动。
副校长王万玲首先检查了心理咨询室、心理宣泄室、团体辅导室等各功能室目前运行情况及下一步规划。随后，中心主任靳潢就心理健康教育标准化建设进展情况、新生入学心理健康教育第一课和学期初心理健康状况筛查、校园安全教育、省级文明校园标兵创建等工作做了详细汇报。副校长王万玲对我校心理健康教育工作给予了充分肯定，指出，一要拓展教育宣传渠道和方法，秉承预防为主的理念，抓好新生入学心理健康教育第一课内容，引导学生认知心理健康重要性，心理帮扶必要性。形成宣传教育内容丰富化、咨询服务规范化、活动载体品牌化的育人方法，突现宣传教育实效性；二要发挥课堂教学主渠道作用，根据学生特点，综合研判，通过课堂教学、案例分析、实践教学、活动体验等教学形式合理制定心理健康课程内容，提高课堂教学效果，激发学生学习兴趣，提升心理健康品质，增强心理保健能力；三要做好教师自我压力疏导和专业能力提升，鼓励教师参加专业培训和督导，不断提升教学水平与心理服务质量；四要高标准推进我校心理健康教育标准化建设，使心理健康教育与咨询中心成为师生的温馨家园。最后，王校长强调我校心理健康教育工作要落实立德树人根本任务，坚持生命至上、健康第一的教育理念，把全面提升学生心理健康素养作为重要目标。
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