教学质量监控工作简报
（2021年第10期，总第140期）
2020-2021学年第二学期学生网上评教情况总结
一、总体情况
本学期充分发挥了教学单位教学副院长、教学秘书、授课教师、辅导员的多重力量，继续通过多种措施督促学生参加评教，成效明显。本学期网上评教课程共1474门次，应评教总人次数为147697，实际评教总人次数为145444，参评率为98.36%，平均评教得分为97.44，无学生参评率低于60%的课程。具体数据见下表：
表1 2020-2021学年第2学期不同类别课程学生评教结果分布（占比）
课程类别 |
总门次 |
>=95分 |
>=90分 |
>=85分 |
平均分 |
普通课 |
1275 |
96.39% |
3.37% |
0.24% |
97.61 |
外语课 |
104 |
93.27% |
4.81% |
1.92% |
96.95 |
实验课 |
46 |
100.00% |
|
|
97.96 |
体育课 |
49 |
100.00% |
|
|
97.23 |
总计 |
1474 |
96.40% |
3.26% |
0.34% |
97.44 |
表2 2020-2021学年第2学期不同教学单位学生评教结果汇总
教学单位 |
参评率 |
平均分 |
最低分 |
最高分 |
财经学院 |
96.77% |
97.41 |
92.38 |
99.48 |
茶学院 |
99.19% |
97.86 |
96.19 |
98.8 |
大学生创新创业中心 |
99.49% |
97.8 |
96.49 |
98.15 |
工商管理学院 |
98.31% |
97.02 |
92.33 |
99.44 |
规划与设计学院 |
94.34% |
97.13 |
91.83 |
99.69 |
林学院 |
99.15% |
97.18 |
90.44 |
99.98 |
旅游管理学院 |
99.13% |
97.58 |
88.41 |
100 |
马克思主义学院 |
98.55% |
97.45 |
90.96 |
98.44 |
牧医工程学院 |
99.81% |
98.16 |
93.65 |
99.63 |
农学院 |
98.24% |
98.02 |
95.17 |
100 |
生物与制药工程学院 |
98.83% |
97.73 |
95.74 |
99.46 |
食品学院 |
98.83% |
97.64 |
96.37 |
99.46 |
水产学院 |
99.68% |
97.67 |
95.34 |
99.01 |
体育学院 |
96.45% |
97.22 |
95.51 |
99.55 |
外国语学院 |
98.90% |
96.79 |
89.59 |
99.42 |
文学艺术学院 |
97.83% |
97.09 |
93.14 |
98.83 |
心理健康教育咨询中心 |
96.99% |
97.45 |
96.7 |
98.61 |
信息工程学院 |
98.69% |
97.76 |
91.56 |
99.16 |
园艺学院 |
98.93% |
97.74 |
95.53 |
99.47 |
表3 2020-2021学年第2学期不同教学单位课程学生评教结果分布（占比）
教学单位 |
总门次 |
>=95分 |
>=90分 |
>=85分 |
财经学院 |
71 |
91.55% |
8.45% |
|
茶学院 |
37 |
100.00% |
|
|
大学生创新创业中心 |
5 |
100.00% |
|
|
工商管理学院 |
85 |
89.41% |
10.59% |
|
规划与设计学院 |
138 |
96.38% |
3.62% |
|
林学院 |
72 |
95.83% |
4.17% |
|
旅游管理学院 |
81 |
86.42% |
9.88% |
3.70% |
马克思主义学院 |
46 |
95.65% |
4.35% |
|
牧医工程学院 |
118 |
99.15% |
0.85% |
|
农学院 |
126 |
100.00% |
|
|
生物与制药工程学院 |
110 |
100.00% |
|
|
食品学院 |
93 |
100.00% |
|
|
水产学院 |
82 |
100.00% |
|
|
体育学院 |
49 |
100.00% |
|
|
外国语学院 |
110 |
93.64% |
4.55% |
1.82% |
文学艺术学院 |
64 |
90.63% |
9.38% |
|
心理健康教育咨询中心 |
7 |
100.00% |
|
|
信息工程学院 |
96 |
96.88% |
3.13% |
|
园艺学院 |
84 |
100.00% |
|
|
表4 2020-2021学年第2学期不同教学单位教师学生评教结果分布（占比）
教学单位 |
教师数 |
>=95分 |
>=90分 |
>=85分 |
财经学院 |
63 |
93.65% |
6.35% |
|
茶学院 |
26 |
100.00% |
|
|
大学生创新创业中心 |
3 |
100.00% |
|
|
工商管理学院 |
57 |
94.74% |
5.26% |
|
规划与设计学院 |
73 |
98.63% |
1.37% |
|
林学院 |
51 |
96.08% |
3.92% |
|
旅游管理学院 |
46 |
91.30% |
4.35% |
4.35% |
马克思主义学院 |
41 |
97.56% |
2.44% |
|
牧医工程学院 |
59 |
98.31% |
1.69% |
|
农学院 |
66 |
100.00% |
|
|
生物与制药工程学院 |
67 |
100.00% |
|
|
食品学院 |
48 |
100.00% |
|
|
水产学院 |
33 |
100.00% |
|
|
体育学院 |
29 |
100.00% |
|
|
外国语学院 |
73 |
95.89% |
2.74% |
1.37% |
文学艺术学院 |
39 |
92.31% |
7.69% |
|
心理健康教育咨询中心 |
5 |
100.00% |
|
|
信息工程学院 |
79 |
96.20% |
3.80% |
|
园艺学院 |
41 |
100.00% |
|
|
合计 |
899 |
97.22% |
2.45% |
0.33% |
和2020-2021学年第1学期比较，学生参评率明显提高，95分以上课程占比、教师占比也有明显提高。
二、存在问题及改进措施
根据近几年评教结果显示，学生评教结果得分普遍偏高，尤其本学年学生评教结果得分高于90分的课程超过99%，课程之间评教成绩差异不明显，很大程度上已不能真实反映教师教学水平和教学状态，通过学生评教结果反馈教学、反思教学的作用很难发挥。学校应尽快推进教学质量信息化平台建设，通过过程管理、过程反馈，实现学生深度参与教学，既能够帮助教师实现教学效果即时反馈，便于教师根据学生学习效果及时调整教学方法，同时又能够使学生树立积极参与教学的意识，使学生在评教中态度更加客观、理性，结果更加真实、有效。
教学质量监控与评估中心
2021年6月17日
