教学质量监控工作简报
（2021年第9期，总第139期）
2020-2021学年第二学期期中教学检查情况通报
期中教学检查作为学校教学质量监控的一项常规工作，对于稳定教学秩序、规范教学运行、保证和提高教学质量具有重要意义。现将2020-2021学年第二学期期中教学检查工作总结通报如下：
一、安排部署本学期期中教学检查工作
2021年5月17日，教学质量监控与评估中心在校内网发布本学期期中教学检查的通知，要求各教学单位于第12-13周（5月17日-5月28日)进行期中教学检查自查工作。
（一）检查内容和重点
1.各类人员听课情况
中层以上领导听课、同行互听、院级督导听课、校级督导听课情况。
2.师生意见反馈情况
学生、教师对教学工作、教风、学风等方面的建议及意见。
3.理论教学检查情况
授课进度及其他教学异常情况、影响教学的设备设施损坏情况、学生出勤情况等。
4.实践教学开展情况检查
实验教学、实习/实训、课程/专业设计开出情况、毕业论文（设计）开展情况。
各教学单位除重点开展以上项目的检查外，还可根据本单位具体情况，开展教学工作其他方面的检查。
（二）检查方法与要求
1.期中教学检查以各教学单位自查为主，教学质量监控与评估中心根据工作需要进行专项检查。
2.各教学单位要以我校迎接合格评估为指导，重点加强常规教学管理、教学资料存档规范性的检查。
3.各教学单位要成立本单位的期中教学检查工作小组，认真抓好期中教学检查工作。各教学单位领导要深入了解本教学单位教学工作状况，对师生反映的问题进行分析研究，对影响教学质量的问题要及时采取有效措施，进行整改。
二、学校成立以评促建常态化督导检查工作组，对全校19个教学单位有序开展常态化督导检查工作
督导检查工作组分三个小组，5月8日起三周时间分别对19个教学单位进行针对性的随堂走课、听课、查阅教师基本教学资料等。
5月31日按照评建工作要求，学校三个评建督导组开展抽检试卷及毕业论文工作，各教学单位提交2020-2021学年第一学期的试卷及材料3份、2020届毕业生论文及材料3份、2021届毕业生论文及材料3份和按名单提交上学期或本学期教学材料2份。
检查组对走课、听课、调阅资料中发现的问题现场反馈至教师和相关学院，抽查资料汇总成问题台账反馈至学院整改落实。
三、检查中存在的问题与建议
此次检查结合本科教学合格评估，整体情况较好，各单位材料统一有序、准备充分，但仍存在部分细节问题有待进一步规范。
（一）听课、师生意见反馈情况
1.部分教师教学手段较为传统、教学形式和方法单一，照本宣科、满堂灌，建议教师授课突出教学重点和难点，增加案例分析、习题讲解、课堂提问环节，应整体把握课堂的节奏。
2.部分教师课堂组织不够，前二排空座率高，部分学生上课玩手机，建议教师应加强课堂组织管理，注意课堂秩序。
3.部分教师思政元素切入不足，建议教师以建立思政案例库，根据授课内容，合理、自然融入思政元素。
4.部分教师课堂提问较少，课堂气氛不够活跃，建议授课教师多与学生互动，合理利用线上授课软件，增加提问、测试、投票、答题等互动环节。
5.部分学生学习的积极性和主动性还需进一步提高，建议授课教师注重启发式、引导式教学，增加互动，提升学生的学习积极性。
6.部分教室椅子坐下时发出刺耳声，电扇不转或有刺耳声，无钟表或钟表时间不准。已联系后勤管理处（后勤服务总公司）及时修复椅子、电扇，安装和调整钟表，不影响正常教学。
7.部分教室教学设备损坏，投影不亮，幕布损坏，或者投影被吊灯挡着一部分。已联系后勤管理处（后勤服务总公司）及时做好教学设备的维护，修复损坏的投影仪和幕布，把前排的吊灯升高，不影响投影效果。
8.教室设备问题，二教110教室鼠标线损坏，教室网络差，大班授课时使用超星、与课堂签到、抢答比较困难。已联系后勤管理处（后勤服务总公司）和网络管理中心进行教室设备维修。
9.教师休息室建设不足，文化氛围不浓。已联系后勤管理处（后勤服务总公司）加强教师休息室文化墙建设，在墙壁上增加校训、校风、教风、学风等教书育人标语，添置书架、报刊架等，增强文化氛围；应增设连排沙发、茶几、饮水机、一次性水杯等服务设施，体现出尊重教师，服务教学的理念。
（二）理论教学异常情况及解决措施
1.投影出现故障、突然断电，教师及时更改教学方法，采用传统板书的教学模式进行授课。
2.部分班级课程涉及实习（实训），影响了其他理论课程的授课进度，因实习（实训）计划是提前部署，因此授课教师采用预案授课，并在教学进度日历表中记录。
（三）实践教学开展情况
1.部分教师的实践课程过程管理材料不规范，已通过教研室教师互查的方式规范实践教学材料。
2.部分课程实践课受环境因素的影响无法按时展开，根据天气情况，授课教师已申请调整授课时间。
3.部分毕业论文材料不规范，建议按照教务处发布的毕业论文标准进行规范。
