（第五期）

教务处  监评中心     网管中心  2020年2月21日

学校线上教学质量监控工作有序开展

2月17日起，我校线上教学全面展开，面临新形势和新要求，教学质量监控与评估中心提前谋划、主动作为，坚持以学生为中心的理念，广泛征求各教学单位和教务处、网管中心的意见和建议，积极联络各教学平台，强化线上教学的过程管理，简化工作流程，注重工作实效，确立了线上教学管理“质量监控工作学院主体、教学运行数据平台沉淀、教学管理服务简洁具体、教学效果反馈来源学生”的工作思路。

各教学单位在线上教学期间具体承担本单位教学任务分配、教学平台选择、教学检查和督导、教学统计日报等工作；监评中心和各教学单位在各教学平台取得管理权限（雨课堂、超星、智慧树、中国大学MOOC等），监测教师开课、学生到课率、教学互动等教学运行情况，阶段性汇总教学管理数据；监评中心利用大数据技术通过问卷星在学生中开展教学效果问卷调查，了解学生对线上教学的教学模式和课堂形式的需求与评价、在线学习的困难与要求的反馈，在线学习效果的定性与定量评价，提出关于持续改进教学工作的方法与建议。

2月20日至21日，监评中心对线上教学开课来的情况进行了问卷调查，共收集全校本专科学生有效问卷10583份，通过对问卷结果的分析看出：

1.学生对线上教学认可度较高，教学效果比较满意。

2.教师能够采用多种教学平台和主流线上直播平台相结合的方式合理安排授课方式。

3.线上教学的教学互动较为便捷，教师授课环节教学互动比例显著提高。

4.网络卡顿等问题对线上教学有相当的影响，但是不会根本上影响线上教学的开展。

5.学生对线上教学和线下教学的教学模式呈多元化需求。

6.希望通过线上教学的开展，收集整理教学资料，沉淀教学数据，总结教学经验，形成教学模式，建设线上课程。弥补我校目前在线教育课程资源不足的现状。

7.尚无统一的线上教学基本教学规范与流程指导教师教学活动。